定要把心灵蹲下来和孩子沟通
“这只是些很小的事。我希望他能从这些小事上懂得用平常心看待价值。没必要刻意给孩子创造一个过于优越的环境，超出能力的创造只会让他学会虚荣。”
我赞叹：“你的观点体现素质教育理念!”
他一脸茫然：“是吗？我可什么书都没看过……”
“他就是奥校拿第一名我也不会这么高兴”
王隆说：“我就是因为疼，才舍得让他吃苦，这就是财富。郑智化一首歌里唱道‘我爱这个世界，但决不娇纵他。’我就是这个意思。”
其实，他对来来的很多锻炼是有意无意间做的。
第一次来来搬自行车，爸爸并不知道。来来在楼下叫爸爸，可王隆正忙着没在意。过半天，来来推着车进来了，气喘吁吁，小脸上汗流得一道一道，也不知道是怎么挣扎上来的。进门就嚷“我渴!”
“第一次我真心疼，可他自己不觉得委屈。从小训练惯了，小时候他摔了跟头一般我不扶，有一回他咣当摔了个大跟头，疼得直咧嘴，我笑了：‘摔了个狗抢屎!’他爬起来自己揉揉屁股，也就嘟囔了一句：‘你还笑。’”
来来要上幼儿园了，老师说，别给孩子穿系带鞋!孩子不会系鞋带。“可我想，世界上有系带鞋，他凭什么不穿？不会就学嘛!”一次，来来要下楼玩，王隆给他系上鞋带，孩子刚要跑，他“啪”地给解开：“想不想学？”“想，可是我太小了。”“看好了，这样，再这样就系上了，自己练吧。”来来撇撇嘴要哭，王隆拍拍孩子的头：“我相信你能学会。给你半小时，好好练吧!你肯定行!”
那次，来来是哭着把鞋带系好的。王隆说，我当时想给他半小时，如果他这么长时间还做不来，说明对他来说太难了，我不难为他……40分钟后，来来兴奋地跑过来：“爸爸我系上了!”王隆高兴极了：“你真棒!我相信你一定行!”
王隆至今讲起来还是特激动：“他就是奥校拿第一名我也不会这么高兴。但他学会一项本领，培养韧性，越是平常小事越有效!”
来来报名上学，王隆当时想，来来遇到的问题可能是听不懂，也可能遇到冷脸。“但这有什么，不可能人人都给你笑脸啊!”
“我上学就不是自己报名的，我觉得特别损失。我愿意他学会与人交往，哪怕是碰壁呢？
“你这么锻炼他，对他有什么期望吗？”
“我只想让他培养平常人的喜怒哀乐，对困难有平常心。你想，如果他没有平常人的感情，怎么处理事情，怎么待人接物。”
“让他的想法变成现实，让他从小突破自己、认识自己，多好啊!”
王隆最爱说的话就是：“顺其自然，按人性的发展教育孩子。”
“我常常觉得父母生下孩子，把他带到这个世界上，你的任务就完成了。家长不应该把自己的想法强加给孩子：他是一个人啊!他有自己的思想啊!”
和一般家庭不同，来来家里的照相机、摄像机，都让他用，王隆会告诉他：“别摔坏，否则全家就没法用了。”来来爱玩电子游戏，如果他玩得太多，爸爸会提醒他：“眼睛不行了!该休息了。”或者这样告诉他：“如果你只顾玩游戏，不学习，长期下去，你可能成绩下降，而社会会选择那些成绩优良的学生，你自己看看该怎样选择？”
他说要尊重孩子。“你要相信孩子的分辨力，最终还是会接纳正确的意见。但假如孩子说，我不靠分数，我以后就靠电脑技术养活自己，那也行!这也是他的选择。”
“我学车以后就感觉，老师你别教我!告诉我刹车油门在哪儿，怎么踩离合就成了，给我一块场地，随便我怎么练吧!我肯定能学好!根本不用像现在这样，钻杆爬坡，还得在车上做记号，其实毕业了还是不敢上路。教育孩子也一样，你给他一块空地，别太危险，别让他摔倒了爬不起来，但一定要让他摔!别掉沟里，但可以撞墙。”
当初来来看爸爸浏览网页，问：“有没有小朋友画画的网页呀？”爸爸找来找去找不到。来来就说：“那我能不能自己做个网页呢？”
孩子一句话倏地钻进爸爸心里。有什么不行的呢？王隆本身不会制作网页。他找来教材，和来来一起连蒙带猜地学，居然就成了!
到现在，王隆为来来这个网页花了几万元，但他觉得“值”!
“让他的想法变成现实，让他从小突破自己、认识自己，多好啊!孩子目前没有权威，也没有神秘感。”
自从建了这个网站，来来好像比过去更敢想敢干、更有主见了。他随即和爸爸成立了“棒小子俱乐部”，他还想成立个社区环保小分队，还想问问国际奥委会为啥没有小委员……
王隆说：“我们这个社会给孩子参与的机会太少!前两天和来来见面的加拿大‘网络神童’佩里斯，他能和总理一起出访，在我们这儿就完全不可想象!”
王隆的“教育理念”与他的个人成长经历密不可分。王隆小时候爱画画，但母亲觉得他不务正业。一次，母亲发现他画卡通上的女孩，十分生气：“小小年纪画女孩子，没出息!”妈妈拿过来就给撕了。家里说考大学才是正经。“现在想想，父母也是为我好。但当时伤心极了。不能干自己想干的事太痛苦了。”
最让王隆头疼的是学校死记硬背的学习方法。“背书就是为了考试，考好就是为了以后找个好工作，可工作又用不上这些……教育体制毛病太多了!”
“我其实很怕来来今后受到应试教育的伤害，非常担心自己少年时期的痛苦在他身上重演。”
来来网站接到不少孩子们的来信，有相当一部分是倾诉生活中的苦恼，不少家长逼着学琴学画。王隆对此不以为然：
“孩子多累呀，多痛苦呀!还没理解就一篇篇背诵……我不反对学习技能，但一定要让他感到快乐，家长有什么权利非让孩子成名成家？”
“沟通!把心灵蹲下来和他沟通!一定要蹲下来”
一个夏日，来来和爸爸从体育大学回家，走着走着，突然下起瓢泼大雨，身上马上就淋湿了。赶紧打车!可父子俩一合计，这会儿打车也湿了，干脆往回跑吧!父子俩一路跑一路在大雨里跳踢踏舞，快乐疯了。好一副雨中即景!引得路人频频侧目。“这种体验多么快乐，简直是可遇不可求的。”
“和孩子相处，你觉得什么是最重要的？”
“沟通!把心灵蹲下来和他沟通!一定要蹲下来，而不是假惺惺的。”
在来来家，经常听到父子俩一些有趣的对话。
“太阳要没了怎么办呢？”“我去找!”“你跟太阳说什么？”
“菜市场为什么拆了？”“可能要建商场吧!”“我不这么想，我想可能就因为看它不顺眼。”“那咱们上哪儿买菜去？”
王隆说：“现在的孩子饿一顿、冻一下没什么，应该更关心他的心灵和精神需要。”
王隆特别注意观察来来情绪的变化。有一天来来闷闷不乐，王隆问是否作业没完成？挨老师批评了？和同学吵架了？询问半天，原来是饿了。
“只有多注意观察他，体贴他，甚至把自己也当成一个孩子去理解他，他才会体贴你，关心你。你在他面前总装老大，他就在外面装老大!你发现没有？任性的孩子绝对是任性的家长惯出来的!”
王隆有个朋友特别疼爱孩子，每天早出晚归都买好多玩具。平时跟孩子逗着玩，常常说：“打爸爸!”孩子“啪”地就是一个嘴巴子。可一但孩子想法和他不一致，他立刻摆出一副暴君面孔大发雷霆。
王隆有时也冲来来发脾气。一次他刚进家门，看见来来在穿冰鞋，以为他在屋里滑冰，不管三七二十一就发了一通火，孩子委屈极了，其实他在试鞋。王隆弄清情况马上向他道歉。
做网站也是如此。有一阵，来来犯懒了，好几天不更新。王隆提醒他，可连说三天还没动静，王隆就不吭声了。
有一天，他和来来谈了一次话：“做网站贵在坚持。跟爸爸说说，你还喜不喜欢做这件事？还愿意干吗？假如不愿做，可以给别的小朋友，也可以关掉。关键是你是否还喜欢它。”
来来认真地想了想：“喜欢。”“能不能坚持？”“能!”王隆说：“我不逼他，也不想给他施加任何压力。他自己得出的结论最能教育自己。”
“我常常对来来说：爸爸永远是你最好的、最值得信赖的朋友，你无论有什么问题，我都会像朋友一样给你一个建议。平时我也像朋友一样和他相处。去幼儿园接他，别的爸爸妈妈都拿着衣服远远地站着，只有我和他一起在草地上打滚，追跑打闹。我希望他长大了，到了青春期，也能跟我像朋友一样谈他遇到的问题。”
“我甚至希望有一个摔跤场，能跟孩子们在里面‘打仗’，让他们体会什么是友好，什么是打架，学会与人相处，适应这个世界。”
多年以前，王隆看到反映中日孩子的“较量”的报道，批评中国孩子缺乏吃苦精神，不合作。谈起这个，王隆滔滔不绝：“我当时就觉得特不服气!怎能把责任推给孩子呢？我们整体给孩子的教育是乒乓球效应，你给他的是一个坏球，他还回来的当然也是一个坏球!如今基本就是应试教育，一切向分数看齐，除此之外忽视对意志品质的培养，忽视团队精神，孩子肯定会表现这些!”
他甚至希望今后专门从事孩子的事业，和那些跟他“志同道合”的家长联合成立一个儿童村。现在有星星雨、有孤儿村，为什么就不能成立一个独生子女儿童村？“这是更大的疾患群体!对这个群体视而不见、充耳不闻是可怕的。现在的孩子要什么有什么，却自私、不合作、没有韧性，让人担心!
王隆希望在儿童村能探讨传统教育方式中的弊病，给现行教育一个刺激。老师用什么心态教学？父母用什么方式教育子女？“其实，好解决的是孩子的问题，不好解决的往往是家长、老师和教育体制问题。”
从王隆家出来，我很想和来来的老师聊聊。我费了好大劲才说服老师接受采访，因为她始终觉得，来来是个极普通的孩子，和其他同学没有区别：“他不是特别活泼，也不特别特别蔫儿，学习不算最好，可也不差……”
老师也承认，王东来独立性强，叫他办什么事挺放心，团结同学，会照顾小朋友，表达力强。此外，他还是全班惟一不用家长接送的。
“也许……”老师犹豫着，“他在网站方面有特长，但在学习方面的确没什么特别之处。”看来老师有自己的评价标准。
我把老师的话转达给王隆。王隆说：“是啊!来来本来就是个很普通的孩子。”
更多>>相关新闻
更多>>热门新闻
- ·怎样和孩子“谈情说爱”(06/29)
- ·“妈妈助理”挑战“孩子妈妈”(06/06)
- ·等一等，再开口(06/29)
- ·“五不”养生法(06/29)
- ·本星期星座运程(06/19)
