父母离异与孩子的适应指导。
父母离异意味着家庭的瓦解，往往会使孩子感到紧张、不安，甚至受到感情伤害。
父母应尽早摆脱婚姻破裂的消极感受，积极关注孩子，帮助孩子尽快适应。
向孩子解释父母离婚比勉强在一起更好，并尽量坦诚地回答孩子的问题，强调这不是孩子的错。
向孩子保证父母都仍然爱他（她），并与孩子商量他（她）与父、母相处时间及受哪一方监护。
不在孩子面前数落对方，不要迫使孩子表示他（她）和父亲或母亲站在一边。
理解孩子的伤心、失望、乃至不满，多给予孩子安慰；对孩子学习、日常生活、同伴交往情况表示关心，并给予及时指导和帮助。
主动与孩子的老师取得联系，争取老师的配合，并取得建议。
耐心处理孩子的学习下降、违反纪律等反常表现，既严格要求，也善于体会孩子的感受。
父母再婚与孩子的适应指导。
父母再婚前应告诉孩子，并解释这一决定的理由，对孩子的疑问给予合理解答。
向孩子保证父亲（母亲）以后仍会像原来那样爱他（她），消除孩子被遗弃的担心。
告诉孩子新来的阿姨（叔叔）也会关心、爱护他（她），同时允许孩子保留家中母亲（父亲）的纪念物，不强迫孩子称呼新来阿姨（叔叔）为妈妈（爸爸）。
理解孩子对自己新配偶的敌意，与配偶协商，对孩子予以宽容与安慰。
注意对孩子的学习、生活、同伴交往保持关注，并及时予以指导、帮助。
主动与孩子的老师保持联系，听取建议，并争取老师的配合。
亲人亡故与孩子的适应指导。
告诉孩子亲人离开了大家，并说明原因。不要哄骗孩子亲人出差或出国等。向孩子解释死亡是生活的一部分。
理解孩子的伤心与不安，允许孩子以哭泣、不说话等方式表达悲痛，并给予安慰。
成－年－人尽早摆脱悲伤，积极生活，并鼓励孩子振作起来。为家人、孩子安排旅游、参观等丰富活动。
关心孩子的学习、生活与同伴交往。对孩子的情绪波动予以宽容，同时也保持对孩子的要求，不因怜悯而纵容孩子。
主动与孩子的老师联系，听取建议，争取配合。
搬迁、转学与孩子的适应指导。
带孩子熟悉上学路线，熟悉新校园或新家的周围环境。
鼓励孩子与新老师，新同学积极交往。为孩子提供结交新朋友的机会，并给予指导，同时，允许孩子与原来的老师、同学朋友保持联系。
理解孩子在新环境中的不安与紧张，关注孩子的适应状况，及时发现问题并提供帮助。允许孩子抱怨，并积极安慰、鼓励。
向孩子的新老师介绍孩子的特点，帮助孩子建立良好师生关系。
父母下岗与孩子的适应指导。
向孩子说明父母失去了工作的状况，解释原因，并告诉孩子父母还有可能找到新的工作。
让孩子对家庭经济状况有所了解，和孩子商量保留哪些方面的开支、削减哪些方面的开支。让孩子建立家庭经济状况会好转的信心。
不要向孩子夸大家庭经济困难。尽量满足孩子基本的消费需要。
保持对孩子学习与生活的关心、指导，鼓励孩子克服困难。
不把孩子当出气筒。父母应尽量调整情绪，并安慰孩子，消除他（她）的担心。
理解孩子可能产生的自卑感与情绪不好，鼓励孩子敢于面对生活的困难，培养孩子节俭吃苦的品质。
寻求老师的理解与支持，减少孩子在校的某些不必要开支，并争取老师对孩子的适应指导。
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